Безопасность детей-самый важный вопрос в настоящее время! Главное, быть готовым к любой ситуации и не паниковать. Быть внимательным к различного рода информации в сети Интернет! 

Чтобы различать достоверные и ложные («фейковые») сведения необходимо соблюдать правила безопасного Интернета

1. Указан ли источник информации? «Фейки» анонимны или приводят недостоверные источники.

2. Если источник указан, то надежен ли он? Есть авторитетные новостные издания и сайты, а есть «желтые» таблоиды.

3. Что о событии пишут другие ресурсы? Поищите информацию еще минимум в двух источниках.

4. Есть ли подтверждение или опровержение новости от официальных лиц и ведомств? Официальные СМИ и ведомства регулярно выпускают опровержение «фейков».

5. Каким языком написано сообщение? «Фейки», как правило, обращаются к эмоциям, вызывают чувства неуверенности, страха, паники, агрессии.

6. Содержит ли новость призыв перепостить или переслать ее? Чаще цель автора «фейка» – не проинформировать, а многократно размножить сообщение. «Фейки» пестрят такими призывами: «Расскажите родным и близким!!!», «Предупредите родителей!!!» и содержат, как правило, много восклицательных знаков.

7. Есть ли в вашем городе упомянутые ведомства, улицы, люди? Часто «фейки» содержат обобщенную информацию, подходящую, на первый взгляд, для любого города.

8. Оригинальная ли фотография сопровождает новость? Проверьте фотографию по поиску, часто фото не имеет никакого отношения к посту и может обнаружиться на совершенно посторонних сайтах.

9. Учите детей не поддаваться сразу панике, в первую очередь обращаться к родителям или педагогам и ни в коем случае не распространять информацию!

Распространение заведомо ложных сведений наказывается штрафом в размере до 500 тысяч рублей, либо обязательными работами на срок до 160 часов.