Подготовила: воспитатель Медведева Л. Н.

Свободная или самостоятельная игра имеет большое значение для развития детей.  К такой игре можно отнести различную деятельность, которая не является обучающей, не направлена на решение практических задач, которая определяется ребёнком по своему усмотрению.

Взрослые не должны контролировать самостоятельную игру, правила в ней устанавливаются детьми. 

Почему свободной игре стали уделять меньше внимания?

Родители заняты, дети отвлечены современными гаджетами и меньше времени проводят на свежем воздухе или занимаются в секциях/кружках дополнительного образования.

Нехватка игр может привести к усилению беспокойства, недостаточному самоконтролю и в целом неблагоприятно сказаться на эмоциональном развитии.

Для родителей самостоятельная игра — отличный вид времяпрепровождения детей, ведь развлечения придумывают они сами.

Важно создавать детям атмосферу для игр, несмотря на то, что взрослым игра может казаться бессмысленной, на самом деле, это не так.

16 августа в средней группе "Колокольчик" была проведена экологическая викторина "Мы- друзья природы". Основными задачами викторины были:
1. Закрепление знаний о родной природе;
2. Развитие познавательного интереса к миру природы;
3. Развитие логического мышления, памяти, воображения;
4. Формировать умения отгадывать загадки.
Данные задачи реализовывались через дидактические интерактивные и речевые игры: " Отгадай загадку", "Вопрос - ответ", "Правда- неправда", " Хлопни - топни".
Воспитатель группы Медведева Людмила Николаевна смогла увлечь детей и вызвать радостное переживание от совместной командной деятельности в игре "Кто быстрее соберёт цветок". Ребята показали себя настоящими знатоками и друзьями природы! В конце занятия дети получили в подарок от воспитателя раскраски по теме викторины и с удовольствием раскрашивали картинки!