МБДОУ "Детский сад № 26"

Тема: «Изготовление интерактивной папки «ЛЭПБУК (Lapbook)».

Целевая аудитория: родители 

Направленность: Мастер-класс для родителей  

Подготовила: воспитатель Ковяшникова О.П.

 

Цель: Познакомить родителей с лэпбуком, как одной из форм совместной деятельности взрослого и ребенка, научить изготавливать лэпбук и работать с ним.

Задачи:

1. Познакомить с технологией лэпбук. Показать возможности технологии лэпбук в систематизации, структурировании информации.
2. Познакомить родителей с видами и этапами изготовления лэпбука.
3. Закрепить практические навыки изготовления интерактивных папок.

Дидактический материал: готовые лэпбуки на разные темы.

Раздаточный материал: картонная папка-основа, листы формата А4, простые карандаши,  ножницы, фломастеры, степлер, скотч, ластики, клей, буклеты.

Этапы   работы:

• организационный 3 минуты;
• теоретический 5минут;
• практический 30минут;
• заключительный 5минут.

Ожидаемый результат:

Изготовления лэпбука «Зимушка- зима».

Ход мастер-класса:

1.  Организационная часть.

— Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодня я Вам расскажу о лэпбуке – как части развивающей предметно-пространственной среды, а также, хочу поделиться с вами своими знаниями по изготовлению лэпбука и работе с ним.

1. Теоретическая часть .

Лэпбук (lapbook) –в дословном переводе с английского значит «наколенная книга» (lap –колени, book- книга). Это такая небольшая самодельная папка, которую ребёнок может удобно разложить у себя на коленях и за один раз просмотреть всё её содержимое. Но, несмотря на кажущую простоту, в ней содержатся все необходимые материалы по теме.

Лэпбук – сравнительно новое средство обучения. Впервые создавать лэпбуки начали американцы. Лэпбук — это книжка-раскладушка с кармашками, дверками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в которую помещены материалы на одну тему. Это отличный способ закрепить определенную тему со школьниками и с дошкольниками, осмыслить содержание книги, провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и сортировке информации.

Лэпбук обычно выглядит как интерактивная книжка, информация в которой представлена в виде открывающихся окошек, вынимающихся и разворачивающихся листочков и прочих забавных деталей. Они, с одной стороны, призваны привлечь интерес ребенка к самой папке. А с другой стороны, это прекрасный способ подать всю имеющуюся информацию в компактной форме.

• Зачем нужен лэпбук?
• Лэпбук –активизирует у детей интерес к познавательной деятельности;
• Появляется возможность проявить себя каждому ребёнку!
• Помогает детям лучше понять и запомнить информацию(особенно, если ребёнок визуал)
• Лэпбук – позволяет сохранить собранный материал;
• Это просто интересное и творческое занятие!

Лепбук отвечает требованиям ФГОС ДО к предметно-развивающей среде: информативен; полифункционален: способствует развитию творчества, воображения. Пригоден к использованию одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнера); обладает дидактическими свойствами; является средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства; вариативной (есть несколько вариантов использования каждой его части); его структура и содержание доступно детям дошкольного возраста; обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников .

Тема может быть совершенно любой. Например: любая познавательная тема, дикие животные и т.д.

2. Составить план подтем для раскрытия темы

План нашего примерного лэпбука «Животные» выглядит так:

• Пища диких животных
• Стихи про животных
• Схемы
• Картинки
• Среда обитания
• Игротека
• Схемы
• Лабиринты
• Разрезные картинки
• На что похожа тень
• Штриховка

 

3. Изготовить макет лэпбука
4. Сбор материалов для лэпбука
5. Оформление лэпбука

Что нужно, чтобы сделать лэпбук

Для создания лэпбука вам понадобятся такие материалы:

• картонная папка-основа (ее можно купить готовую, а можно сделать своими руками)
• обычная бумага
• цветная бумага для принтера
• ножницы
• клеевой карандаш
• степлер
• цветные карандаши, фломастеры, разноцветные ручки
• скотч.

Вырезаем детали , приклеиваем все на свои места. А после этого начинаем занятие с ребенком.

Макет. Следующий этап работы, на мой взгляд, самый интересный. Теперь нужно придумать, как в лэпбуке будет представлен каждый из пунктов плана. Здесь нет границ для фантазии: формы представления могут быть любые, от самого простого – текстового, до игр и развивающих заданий. Все эти шаблоны размещаются в разных элементах: кармашках, блокнотиках, мини-книжечках, книжках – гармошках, вращающихся кругах, конвертах разных форм, карточках, разворачивающихся страничках и т.д., Затем, рисуется план размещения объектов на листе формата А4, сложенном в виде лэпбука. Это делается для того, чтобы легче понять, как расположить все элементы .

Как сделать папку?

1. Переделка уже готовых папок.

Чаще всего я пользуюсь уже готовыми картонными папками (например, от наборов цветной бумаги или картона). Плюс их в том, что боковые сгибы проштампованы специальным образом так, что их очень легко сгибать-разгибать. Минус этих папок в том, что часто у них одна из сторон глянцевая и на нее трудно клеить листы бумаги.

Чтобы переделать такую папку под лэпбук надо проделать следующее. Одну из обложек разрезать в высоту пополам. И ту половину, которая у нас получилась не прикрепленной, приклеить на противоположный бок папки. Объяснить словами сложно, но стоит лишь взглянуть на фото — и все станет понятно.

2. Папка из двух листов картона А4.

Самый доступный вариант — это склеить папку для лэпбука из обычных листов картона, которые продаются в наборах для творчества.

Один лист будет средней частью папки, а второй надо разрезать пополам в высоту — это будут створки папки. Их надо приклеить по бокам к первому листу с помощью полосок бумаги.

3. Папка из листа картона А3.

В канцелярских магазинах можно поштучно купить не только обычные листы картона, но и листы картона большого формата. Нам подойдет А3.

Чтобы из этого листа сделать папку для лэпбука, достаточно просто согнуть его противоположные края к середине. Что может быть проще? Дополнительно я еще делаю линию сгиба двойной, чтобы папка в закрытом виде имела небольшую «толщинку».

Обычно я отвожу на это по 0,5 см с каждой стороны.

Каким бы из этих вариантов вы не воспользовались — не важно. Ведь потом папка все равно оклеивается внутри и снаружи. Поэтому выбирайте, какой из вариантов вам легче делать.

Трафареты, кармашки, книжки-раскладушки.

Завершающим этапом нашей работы будет размещение всех деталей на свои места. Совершенно не обязательно ( и даже совсем не желательно) выполнить все задания заложенные в лэпбук за один раз или за один день. Многие из них рассчитаны на длительную работу, изучение дополнительной информации и проведение собственных исследований. Ведь лэпбук – это не просто книжка-игрушка, это способ оформления самостоятельного исследовательского проекта, поэтому папку недостаточно просто склеить, по ней нужно заниматься.

Как сделать лэпбук для малыша своими руками?.

Чтобы ребенок нормально развивался и рос умным, с ним необходимо заниматься с дошкольного возраста. А помочь вам в этом может лэпбук. Что это, спросите вы? Лэпбук — это развивающее пособие, оформленное в виде игры, которую можно сделать своими руками.

Основы работы с лэпбуком

Когда обучающее пособие будет завершено, оставьте его на один день, чтобы оно хорошо просохло. После этого можно будет сразу приступать к работе с ним. Лэпбук пользуется большой популярностью в качестве обучающего пособия для дошкольников по многим причинам. Он очень информативен, интересен многофункционален, а также его можно использовать в компании других детей. Пользоваться лэпбуком не только достаточно просто, но и невероятно увлекательно. Ребенку будет очень интересно рассматривать содержимое папки, получать новую информацию и выполнять различные интересные задания.

Не стоит забывать и о том, что ребенку будет намного интереснее работать с тем, что он сделал своими руками, ведь в этом будет частичка его индивидуальности. А учитывая то, что на создание одной обучающей папки уйдет совсем немного денег, то можно при помощи лэпбуков можно сделать целый обучающий курс, состоящий из множества разнообразных тем.

 

Но суть сводится к тому, что лэпбук — это самодельная интерактивная папка с кармашками, мини-книжками, окошками, подвижными деталями, вставками, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. В ней собирается материал по какой-то определенной теме. Лэпбук это не только мощный справочный инструмент и особая форма организации учебного материала, это, прежде всего, основа партнерской проектной деятельности взрослого с детьми (педагога с воспитанниками, родителя с ребенком). Основа лэпбука создается педагогом и дополняется, совершенствуется вместе с детьми и их родителями. В результате такой работы у вас получается отлично проработанный исследовательский проект.

Зачем воспитателями родителям использовать Лэпбук в работе?

1. Лэпбук помогает организовать информацию по изучаемой теме и лучше систематизировать материал, сделать его понятным и доступным каждому ребенку.
2. Лэпбук это превосходный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью рассматривает книжку, погружаясь в материал. За счет наглядной привлекательности лэпбука обучение проходит непроизвольно.
3. Подключая ребенка к созданию Лэпбука, вы помогаете ребенку делать первые шаги к формированию навыка самостоятельно собирать и организовывать информацию.
4. Лэпбук хорошо подойдет для занятий в группах, где одновременно обучаются дети разных возрастов. В папке содержатся задания разного уровня, поэтому любой ребенок найдет себе задания по силам.

 

III. Практическая часть. Изготовление макета Лэпбука.

— Сейчас я приглашаю Вас к работе за столами. Уважаемые родители! Давайте с вами и попробуем вместе изготовить лэпбук .

— Тема нашего Лэпбука «Зимушка-зима».

— Уважаемые родители,  конечно, сегодня, я немного упростила работу, Вы видите на столах у вас есть все необходимые заготовки, основа лэпбука.

У нас уже есть план, т.е. чему мы хотим научить ребенка по данной теме и что расположить в нашей книге:

(план)

Родители  самостоятельно вырезают и приклеивают обычные кармашки и картинки-наполнители.

Когда приклеивают определенные кармашки и картинки-наполнители, родители получают рекомендации по работе с данным лэпбуком.

Активных привлекаю к рассказу о проделанной работе. Задаю  наводящие вопросы, понравилось? Было ли интересно работать вместе, что было труднее всего и др.

1. Заключение.

— И в заключение хочу сказать слова Василия Александровича Сухомлинского – «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества». И задача каждого родителя и педагога обеспечить это ребенку в дошкольном детстве. Я вам хочу пожелать успехов в воспитании детей и надеюсь, что этот мастер – класс поможет вам.

 

Спасибо всем за внимание и сотрудничество!